<![CDATA[كوكتيل الحب - عالم من الحب والرومانسيه - °•.₪.•° المنتدى التعليمي °•.₪.•°]]> http://www.mex-love.com/vb يختص بكل آلعلوم وآلمعآرف سوآء درآسيه أم كونيـه وغيرهآ ar Sat, 05 Jul 2008 23:14:20 GMT vBulletin 60 http://www.mex-love.com/vb/images/misc/rss.jpg <![CDATA[كوكتيل الحب - عالم من الحب والرومانسيه - °•.₪.•° المنتدى التعليمي °•.₪.•°]]> http://www.mex-love.com/vb اجمل 37 جمله ... http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=5295&goto=newpost Sat, 28 Jun 2008 11:18:57 GMT *بسم الله الرحمن الرحيم...* *أ جمل 37 جملة ========= 1- إذا لم تعلم أين تذهب , فكل الطرق تفي بالغرض 2- يوجد دائماً من هو أشقى منك , فابتسم
بسم الله الرحمن الرحيم...

أ
جمل 37 جملة


=========

1- إذا لم تعلم أين تذهب , فكل الطرق تفي بالغرض
2- يوجد دائماً من هو أشقى منك , فابتسم
3 - يظل الرجل طفلاً , حتى تموت أمه , فإذا ماتت ، شاخ فجأة
4- عندما تحب عدوك , يحس بتفاهته
5 - إذا طُعنت من الخلف , فاعلم أنك في المقدمة
6 - الكلام اللين يغلب الحق البين
7 - كلنا كالقمر .. له جانب مظلم
8 - لا تتحدى إنساناً ليس لديه ما يخسره
9 - العين التي لا تبكي , لا تبصر في الواقع شيئاً
10 - المهزوم إذا ابتسم , افقد المنتصر لذة الفوز
11 - لا خير في يمنى بغير يسار
12 - الجزع عند المصيبة , مصيبة أخرى
13 - الابتسامة كلمة معروفة من غير حروف
14 - اعمل على أن يحبك الناس عندما تغادر منصبك , كما يحبونك عندما تتسلمه
15 - لا تطعن في ذوق زوجتك , فقد اختارتك أولا
16 - لن تستطيع أن تمنع طيور الهم أن تحلق فوق رأسك و لكنك تستطيع أن تمنعها أن تعشش في رأسك
17 - تصادق مع الذئاب ... على أن يكون فأسك مستعداً
18 - ذوو النفوس الدنيئة , يجدون اللذة في التفتيش عن أخطاء العظماء
19 - إنك تخطو نحو الشيخوخة يوماً مقابل كل دقيقة من الغضب
20 - كن صديقاً , ولا تطمع أن يكون لك صديق
21 - إن بعض القول فن .. فاجعل الإصغاء فناً
22 - الذي يولد يزحف , لا يستطيع أن يطير
23 - اللسان الطويل دلالة على اليد القصيرة
24 - نحن نحب الماضي لأنه ذهب . ولو عاد لكرهناه
25 - من علت همته , طال همه
26 - من العظماء من يشعر المرء بحضرته أنه صغير ولكن العظيم بحق هو من يُشعر الجميع في حضرته بأنهم عظماء
27 - من يطارد عصفورين يفقدهما جميعاً
28 - المرأة هي نصف المجتمع وهي التي تلد و تربي النصف الآخر
29 - لكل كلمة أذن , ولعل أذنك ليست لكلماتي , فلا تتهمني بالغموض
30 - كلما ارتفع الإنسان , تكاثفت حوله الغيوم والمحن
31 - لا تجادل الأحمق , فقد يخطئ الناس في التفريق بينكما
32 - الفشل في التخطيط يقود إلى التخطيط للفشل
33 - قد يجد الجبان 36 حلاً لمشكلته ولكن لا يعجبه سوى حل واحد منها وهو .الفرار
34 - شق طريقك بابتسامتك خير لك من أن تشقها بسيفك
35 - من أطاع الواشي ضيَع الصديق
36 - أن تكون فرداً في جماعة الأسود خير لك من أن تكون قائداً للنعام
37 - لا تستحِ من إعطاء القليل فإن الحرمان أقل منه


منقول .........................................
كما يتقدم قمر تميم لجميع الناجحين من اعضاء المنتدى لجميع المراحل بالتهنئه المباركه بالنجاح وعقبال الدكتوره ان شالله ولكل مجتهد نصيب وفالكم النجاح الدائم ان شالله بالدارين................... واجازه سعيده والله الله بالقتل اقول القتل القتل نعم القتل
قتل الفراغ بما يعود عليكم ومن حولكم بالفائده

كل التحايا والتقدير لكم
]]> احساس بنوتهـ http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=5295 معلومااااات جديده http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=5215&goto=newpost Sun, 22 Jun 2008 11:39:51 GMT > > > معلومات > > > > يمكن للحلزون ان ينام لمدة ثلاث سنوات > > ******]]> >
>
>
> معلومات
>
>
>
> يمكن للحلزون ان ينام لمدة ثلاث سنوات
>
> ******
>
> حاسة التذوق لدى الفراشات في قدميها
>
> ******
>
> للقطط اكثر من مئة صوت بينما للكلاب حوالي العشرة
>
> ******
>
> تسقط النملة دائما على جانبها الايمن عندما تتسمم
>
> ******
>
> عين النعامة اكبر من دماغها
>
> ******
>
> جميع الدبب القطبية عسراء(تستخدم اليد اليسرى)
>
> ******
>
> ترمش النساء تقريبا ضعف الرجل
>
> ******
>
> يستخدم رجال الاسكيمو الثلاجات لمنع الطعام من التجمد
>
> ******
>
> صوت البطة لا صدى له ولا احد يعلم لماذا
>
> ******
>
> من الممكن ان تصعد البقرة السلم ولكن من المستحيل ان تنزل
>
> ******
>
> عدد النجوم في الكون .. أكثر من عدد الرمال في العالم
>
> ******
>
> طاقة الموجات التي يطلقها الخفاش توازي طاقة طلقة مدفع... لكن لا نسمعها
>
> ******
>
> بعض النجوم التي نراها غير موجودة وميتة منذ ملايين السنين... لكن ضوءها للتو وصل
>
> ******
>
> لولا ملوحة البحار... لتعفنت الأرض
>
> سبحان الله
>
> ******
>
> هناك نوع من العصافير يبني أكثر من عش.. ثم تأتي زوجته وتختار واحد
>
> ياعيني ع الدلع
>
> ******
>
> إذا مات ذكر اليمامة فإن اليمامة زوجته لا ترتبط بأحد غيره... وتنوح عليه إلى أن تموت
>
> ________________________________
> ]]> السنا http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=5215 هذا معنى اسم حبيبتي مريم http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=5198&goto=newpost Sat, 21 Jun 2008 13:58:13 GMT واقعا توجد دلالاتان لغوياتان لكلمة مريم. الدلالة الأولى هي التي تحب حديث الرجال ولا تفجر. الدلالة الثانية : اسم سميت به السيدة مريم... واقعا توجد دلالاتان لغوياتان لكلمة مريم.

الدلالة الأولى هي التي تحب حديث الرجال ولا تفجر.

الدلالة الثانية : اسم سميت به السيدة مريم العذراء.



المعنى الأول لاعلاقة له باسم السيدة مريم التي ورد ذكرها في القرآن الكريم, ولم يأتِ هذا المعنى استنادا إلى اسمها, و لا ينطبق بحال على السيدة مريم , فقد كانت اصطفاها الله وطهرها وكانت منقطعة عن الناس :

" وسُمِّيت مريم عليها السلام البَتُولَ لانقطاعها عن الناس. " (2)

" وبها سُمِّيت مريمُ أُمُّ المَسيح على نبينا وعليه الصلاة والسلام وقالوا لمريم العَذْراء البَتُول والبَتِيل لذلك وفي التهذيب لتركها التزويج والبَتُول من النساء العَذْراء المنقطعة من الأَزواج ويقال هي المنقطعة إِلى الله عز وجل عن الدنيا والتَّبَتُّل ترك النكاح والزهدُ فيه والانقطاع عنه التهذيب البتول كل امرأَة تنقبض من الرجال لا شهوة لها ولا حاجة فيهم ومنه التبتل وهو ترك النكاح. " (3)

حدث خلاف بين علماء اللغة حول اسم السيدة مريم, فبعض اعتبر الاسم اسما أعجميا وبعضهم اعتبره خلاف ذلك.

قال صاحب المصباح :

" مَرْيَمُ اسْمٌ أَعْجَمِيُّ وَوَزْنُهُ مَفْعَلٌ وَبِنَاؤُهُ قَلِيلٌ وَمِيمُهُ زَائِدَةٌ وَلَا يَجُوزُ أَنْ تَكُونَ أَصْلِيَّةً لَفَقْدِ فَعْيَلٍ فِي الْأَبْنِيَةِ الْعَرَبِيَّةِ وَنَقَلَهُ الصَّغَانِيُّ عَنْ أَبِي عَمْرٍو قَالَ مَرْيَمُ مَفْعَلُ مِنْ رَامَ يَرِيمُ وَهَذَا يَقْتَضِي أَنْ يَكُونَ عَرَبِيًّا ." (4)

وحتى إذا عتبرنا أن الاسم عربييا فإن لا وجود لدلالته على معنى حب الحديث مع الرجال دون فجور, في القرآن الكريم.


في التاج :

( والمريم كمقعد التى تحب حديث الرجال ولا تفجر ) قال أبو عمرو هو مفعل من رام يريم ( و ) مريم ( اسم ) ابنة عمران التى أحصنت فرجها صلى الله عليها وعلى اينها عيسى وعلى نبينا أفضل الصلاة والسلام * قلت وانما قالوا انه مفعل لفقد فعيل في لغة العرب وقال قوم هو فعلل كما أشار إليه الشهاب في شرح الشفاء وهو مبنى على أنه عربي وقال قوم انه معرب مارية وقيل هو عجمى على أصله وأورده الجلال في المزهر ( وريم عليه ) ترييما ( زاد ) عليه في السير ونحوه قال ابن برى هو من الريم الزيادة والفضل وعليه قول أبى الصلت * ريم في البحر للاعداء أحوالا * (5)

تأنمل العبارة : " والمريم كمقعد التى تحب حديث الرجال ولا تفجر ) قال أبو عمرو هو مفعل من رام يريم ( و ) مريم ( اسم ) ابنة عمران التى أحصنت فرجها .. " حيث جاء بمعنيين للكلمة مريم.
---

1- التاج - مادة
2- جمهرة اللغة المجلد 1- باب بتل.
3- اللسان مادة بتل
4- المصباح المنير للفيومي - باب الراء مع الياء وما يثلثها.
5- تاج العروس فصل الزاي. ]]> عاشق مريم http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=5198 الاختبارات والقلق...............................مرحبًا بالطلبه!!‎ http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=4999&goto=newpost Thu, 12 Jun 2008 18:28:31 GMT بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. esseenn اكتب22 esseenn يصاحب فترة الامتحانات التحصيلية المدرسية بعض أعراض القلق وليس...
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..


esseenn اكتب22 esseenn

يصاحب فترة الامتحانات التحصيلية المدرسية بعض أعراض القلق وليس ذلك لدى الطلاب فحسب، وإنما لدى أسرهم أيضا ، ويُعرَّف القلق لغة بأنه الحركة والاضطراب. وقلق الامتحان حالة نفسية تتصف بالخوف والتوقع أي أنه حالة انفعالية تعتري بعض الطابات قبل وأثناء الامتحانات مصحوبة بتوتر وتحفز وحدة انفعال وانشغالات عقلية سالبة تتداخل مع التركيز المطلوب أثناء الامتحان ممّا يؤثّر سلبا على المهام العقلية في موقف الامتحان. ويعود سببها إلى أن الطالبة تدرك موقف الامتحان على أنّه موقف تهديد للشخصية.أما القلق الذي يعتري غالبية الطالبات قبل وأثناء الامتحانات فهو أمر طبيعي، و سلوك عرضي مألوف ما دام في درجاته المقبولة ويعد دافعا إيجابيا وهو مطلوب لتحقيق الدافعية نحو الإنجاز المثمر.وسنحاول في السطور الآتية إيجاد أفضل الطرق الإرشادية للتعامل مع حالات قلق الامتحان التي تعتري بعض الطالبات، مع تعزيز الجانب الوقائي ضد القلق لجميع الطالبات في مدارسنا بشكل عام.

tongue1tongue1tongue1



كيف تتقي قلق الامتحان؟ وكيف تتخلص منه؟

·ان تستعين بالله عز وجل.
· ان تحافظ على الصلوات الخمس ( ان الصلاة كانت على المؤمنين كتاباً موقوتا )
· ان تتلو القران الكريم ( ألا بذكر الله تطمئن القلوب )
· ان تردد بعض الأذكار الواردة عن المصطفى صلى الله عيه وسلم مثل ( اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلا) ، (اللهم إني أعوذ بك من الهم والحزن والعجز والكسل والبخل والجبن وضلع الدين وغلبة الرجال )
· ان تتذكر دائماً ان عملية التحصيل عملية تراكمية تتطلب استذكارا مستمرا دون تأجيل
· ان تتبعين طريقة ( تتاسر ) في الاستذكار والتي ( تصفح ، تساءل ، اقرأ ، سمِّع ، راجع ). وذلك على النحو التالي :
· تصفح : أي تصفح فصل الكتاب بقراءة عنوانه الرئيس والعناوين الفرعية وإلقاء نظرة على الرسومات التوضيحية والخرائط ..الخ
· تساءل : اسأل نفسك، ماذا تعرف عن هذه المادة ؟ثم حول اسم وعناوين الفصل إلى تساؤلات.
· اقرأ : ابدأ القراءة وابحث عن إجابات لتساؤلاتك وكذا أسئلة نهاية كل فصل من الكتاب مع التركيز على المقاطع الهامة، ثم عاود قراءة العناوين واستعراض الصور ثم أعد قراءة الأجزاء التي لم تفهمها مع مراجعة كل جزء قبل الانتقال إلى جزء آخر .
· سمِّع : انطق بصوت مسموع عند قراءة ما سبق أن لخصته من النقاط الهامة بأسلوبك لترسيخ تلك المعلومات في الذاكرة ، وكلما وظفت الرؤية والاستماع معا كلما حصلت على تعلم أفضل .

· راجع : أي راجع بشكل مستمر كل فصل بعد قراءته وراجع إجابات أسئلة النقاط المهمة، ثم حاول الإجابة عن تلك الأسئلة بعد إغلاق الكتاب والدفتر الخاص بالمادةمع الترديد الشفهي لتلك الأسئلة وإجاباتها ، الاستذكار عليك قبل الامتحان

tongue1tongue1tongue1


قبل البدء بالإجابة !

قبل ان تبدأ بالإجابة على أسئلة الامتحان نهدي إليك الأتي :
§ ان تجلس بشكل مريح، وتتنفس بعمق ثم تقرأ شئ من آيات الله ، ثم تقرأ الأسئلة والتعليمات بدقة ثم تفكر قبل البدء في الإجابة، وتقرأ وتفهم المطلوب في رأس كل السؤال.
§ ان تبدأ بالسؤال الأسهل لك.
§ ان تختار أحد الأسئلة ذات الأهمية، وتبدأ بالإجابة عنه فذلك قد يعيد إلى الذاكرة ما نسيته، ولتخصصْ 10% من الوقت لمراجعة الإجابة.مع التأني عند الإجابة عن الأسئلة ذات الخيارات المتعددة بعدم تبديل الإجابة في حالة عدم التأكد من صحة الإجابة البديلة. والتأكيد على أهمية التفكير قبل البدء بالإجابة عن الأسئلة المقالية،إذ أن من الضروري أن تشتمل تلك الإجابة على النقاط الرئيسة في موضوع السؤال.
§ ان تستثمر ين كل الوقت المخصص للامتحان لأنه ليس هناك جائزة لمن يسلّم ورقة الإجابة أوّلا والاستعجال بتسليم الورقة فيه إثارة للقلق عند بعض الطلاب .



wink مبرووك wink


تمنياتنا لطلابنا وطالباتنا بالتوفيق والنجاح
]]> ملاك القلوب http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=4999 أسئلة اللغة العربية للمرحلة الثانوية جديدة http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=4972&goto=newpost Tue, 10 Jun 2008 05:55:32 GMT بسم الله السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كيف حالكم أحبائي وبالأخص معلمي اللغة العربية في طيات هذا الموضوع تجدون أسئلة اختبارات اللغة العربية... بسم الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف حالكم أحبائي
وبالأخص معلمي اللغة العربية
في طيات هذا الموضوع تجدون أسئلة اختبارات اللغة العربية للمرحلة الثانوية أرجو منها الفائدة
وأن تبدوا أرائكم
ولكم تحياتي
ونبدأ بمادة الأدب والنحو للصف الأول ثانوي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ادب أولى ثانوي.doc‏ (103.5 كيلوبايت)
نوع الملف: doc النحو والصرف اولى ثانوي.doc‏ (108.0 كيلوبايت)
]]> لـ ع ـيون آلـ غ ـلآ http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=4972 اسئلة الثانوية العامه طبيعيه + شرعي http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=4971&goto=newpost Tue, 10 Jun 2008 05:49:06 GMT السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .. لرد بعض الجميل لهذا المنتدى المبارك المتميز يسعدني أن أقدم نماذج لأسئلة الثانوية العامة الطبيعي والشرعي وقد قمت... السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
لرد بعض الجميل لهذا المنتدى المبارك المتميز يسعدني أن أقدم نماذج لأسئلة الثانوية العامة
الطبيعي والشرعي
وقد قمت بنسخها عن طريق الماسح الضوئي ..
وهي من إحدى المدارس السعودية في الخارج ( أوروبا )حيث أقوم بالتدريس فيها ...
وليس معنى هذا أن الأسئلة كما في الداخل ،،،
ولكن للإستفادة منها ومعرفة صيغة بعض الأسئلة وأساليبها ...
وسأقوم بنسخ الأسئلة تباعا ، وقد تأخرت كثيرا في إرسالها أرجو مسامحتي على ذلك ..
والله أسأل أن يوفق أبناءنا وبناتنا في اختباراتهم ...
أبو عبدالرحمن ...

منقول
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc التوحيد - شرعي.doc‏ (446.0 كيلوبايت)
نوع الملف: doc مادة الادب الطبيعي.doc‏ (355.5 كيلوبايت)
نوع الملف: doc مادة الفقه - طبيعي.doc‏ (366.5 كيلوبايت)
]]> لـ ع ـيون آلـ غ ـلآ http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=4971 كيـــــــــــــــــــــــــــف بدك تعرف انـــــــــــــــــــــك بتحب ؟؟؟؟؟؟ادخـــل http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=4922&goto=newpost Sun, 08 Jun 2008 08:49:58 GMT يكي 16 حالة تبين هل انت تحب ام لا ؟ > > السبب السادس عشر > عندما تتحدث معه مساءاً لأوقات متأخرة في التليفون وبعد أن تغلق معه الخط...]]> [frame="1 50"]> يكي 16 حالة تبين هل انت تحب ام لا ؟
>
> السبب السادس عشر
> عندما تتحدث معه مساءاً لأوقات متأخرة في التليفون وبعد أن تغلق معه الخط بدقيقة واحدة تشعر بأنك تريد أن تحدثه ثانية
>
>
> السبب الخامس عشر
> عندما يرسل لك رسالة على موبايلك تفرح بها جداً وتقرأها بعد ذلك كثيراً جداً من المرات
>
> السبب الرابع عشر
> تمشي ببطء جداً عندما تكون معه وتتمنى ألا ينتهي الوقت بينكم
>
> السبب الثالث عشر
> تشعر بسعادة بالغة عندما تكون معه
>
>
> السبب الحادي عشر
> عندما تفكر فيه فإن قلبك يخفق بشدة أكثر من أي وقت آخر
>
> السبب العاشر
> تبتسم دائماً عندما تسمع صوته
>
> السبب التاسع
> عندما تنظر إليه لا ترى أي شخص آخر من الموجودين حولك
>
> السبب الثامن
> عندما تستمع لأغاني عاطفية فإنك تسمعها بتمعن ووتركيز شديدين
>
> السبب السابع
> لا تفكر أبداً إلا فيه
>
> السبب السادس
> عندما تفكر فيه تشعر بسعادة بالغة
>
> السبب الخامس
> عندما تنظر إليه تشعر بفرحة غامرة
>
> السبب الرابع
> عندك استعداد لفعل أي شيء لمجرد أن تراه فقط ولو لثانية واحدة
>
> السبب الثالث
> عندما تقرأ هذا الكلام فإنك تفكر في شخص معين
>
> السبب الثاني
> أنت مشغول جداً بالتفكير في هذا الشخص لدرجة جعلت تنسى أنه لا يوجد رقم 12في هذه القائمة
>
> السبب الأول
> أنت الآن ترفع الصفحة لأعلى لتتأكد من ذلك
>
> وتضحك على نفسك بسبب هذا[/frame] ]]> حارسة القمر http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=4922 تحليل نفسي لطالب الجامعة‎ http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=4874&goto=newpost Fri, 06 Jun 2008 16:06:42 GMT أحضر ورقة وقلم وجاوب على كل سؤال بإختيار الرمز أ ، ب ، ج ، د ... ثم قارن إجاباتك بالحل الموجود بالأسفل. ... أحضر ورقة وقلم وجاوب على كل سؤال بإختيار الرمز أ ، ب ، ج ، د ... ثم قارن إجاباتك بالحل الموجود بالأسفل.





--------------------------------------------



تحليل نفسي لطالب الجامعة







1- داخل المحاضرة تحس بــ :

أ) نعاس شديد.

ب) أفكار مبدعة.

ج) حيوية زائدة.

د) ملل.





2- كلمة Break تعني لك :

أ) يلا نأكل.

ب) يلا نفيع.

ج) حل الواجبات.

د) نقعد ونتفرج على اللي رايح واللي جاي.





3- دخلت على المحاضرة متأخر وحكالك الدكتور ما في تفوت :

أ) بتطلع وأنت مبسوط 'أجت منه'.

ب) بلاش، فوق ما جاي تحضر!

ج) بتتأسفله وبتناقشه عشان يفوتك.

د) بتفوت ولا كأنه في حدا.





4- إذا رن موبايلك بالمحاضرة :

أ) بتجاوب ولا كأنه في حدا بالمحاضرة.

ب) بتنعجق وبصير وجهك أحمر قبل ما يحكيلك الدكتور شي.

ج) ما بتنتبه انه إلك وبيظل يرن.

د) بتسكره وبتعمل حالك ولا إلك دخل.





5- أكثر مكان بتقضي فيه وقتك في الجامعة:

أ) عند مدرج الجامعة.

ب) وين ما بتلاقي ناس بتدحش حالك.

ج) في المكتبة.

د) الكافتيريا.





6- دخلت على امتحان 64 نموذج وكان الامتحان كثير صعب والأسئلة multiple choice:

أ) بتغش من اللي قدامك حتى لو مش نفس نموذجك.

ب) بتشير وبتطلع.

ج) بتحاول حتى النهاية يمكن ينزل الوحي.

د) بتستنى آخر الامتحان يمكن فاعت القاعة وقدرت تغش من واحد مثل نموذجك.





7- بآخر ربع ساعة من المحاضرة بتكون:

أ) نعسان لدرجة انك مش شايف الدكتور.

ب) سرحان بتفكر بكل شي ماعدا موضوع المحاضرة.

ج) بتظل مركز مع الدكتور.

د) جوعان ومعدتك بتطبل.





8- كنت ماشي بين الطبية والهندسية ووجدت مصباح علاء الدين وطلعلك المارد:

أ) بتنعجق وبتطلب منه 10 دنانير.

ب) بتخللي يحملك لآخر الطريق.

ج) بتطلب منه يجيبلك أسئلة الامتحانات الجاية.

د) ما بتعبره لأنك أكيد عم تحلم.





9- تراودك فترة الامتحانات الأحلام التالية:

أ) كوابيس انه الامتحان أجا وانت مش دارس.

ب) انك بتضحك كثير ومش قادر تتحرك.

ج) انك بتحل معادلات وبتجمع وبتضرب بس الجواب مش طالع معاك.

د) ولاشي .. بتنام وبتصحى ولا كأنك نمت.





10- أعطاكم الدكتور واجب:

أ) بتعرف قبل المحاضرة انه اليوم عندك تسليم الواجب وبتشفه من صاحبك.

ب) قبل المحاضرة بتروح على المكتبة وبتحاول تحل أي شي.

ج) بتكون حاله من البيت وعامل أحلى غلاف.

د) ما بتسلمه للدكتور لأنك مطنش ومش هامك.





11- بتصل فيك صاحبك وبحكيلك طالعين بالليل وبكرة عندك امتحان صعب:

أ) ما بتطلع وما بتدرس بس بتربط المنبه على 3 الفجر عشان تدرس بس ما بتصحى.

ب) بتطلع وطول الليل بتسهر تدرس.

ج) بتدرس وبتحلق لصاحبك.

د) بتطلع وبتحلق للامتحان.





12- في مادة نازلة عند دكتور بفهم كثير بس أسئلته صعبة وفي دكتور ثاني ما بفهم بس أسئلته سهلة ، وين بتنزلها:

أ) ما بتعرف لأنه صاحبك نزلك برنامجك.

ب) طبعا عند الدكتور الثاني بدون تردد.

ج) عند الدكتور الأول لأنك بتكون متشجع أول الفصل بس بتاكل هوا بآخره.

د) وين ما بتنزل تنزل ما بتفرق معك.











أكثر إجاباتك (أ):

انت شخص دخلت على الجامعة بالغلط ، بتحاول تدرس وتنظم وقتك بس مش زابطة معك وغالبا معك وقت لكل شي إلا الدراسة ، ولما تزبط معك وتلاقي وقت تدرس فيه بتسرح كثير وما بتدرس.





أكثر إجاباتك (ب):

انت شخص عندك قدرات بس مش مستغلها ، مش كثير مهتم بالدراسة ، بتدرس قبل الامتحان بساعتين وبتجيب علامة مش بطالة ، بنهنيك على صمودك بس كمان حاول تأخذ الجامعة بجد أكثر.





أكثر إجاباتك (ج):

انت شخص نيرد بتموت على الدراسة ، بتنام وبتصحى وانت بتفكر شو بدك تدرس ، طبعا هدا الشي بخليك تتخطى سنين الجامعة بسهولة.





أكثر إجاباتك (د):

انت شخص ولا إلك دخل بالدنيا ، بتيجي على الجامعة وبتروح بدون ما يتغير عليك اشي ، بس بتحضر رفع عتب ومعدلك تقريبا بين 60 – 65 ومش مفكر ترفعه. ]]> حـ ن ـين http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=4874 حل لكثرة التشتت أثنــاء المذاكرة ... http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=4871&goto=newpost Fri, 06 Jun 2008 15:04:56 GMT حل لكثرة التشتت أثنــاء المذاكرة ... يجب ..أن ينظر هل هو متعب صحيًا أو هل يشغله شيء صحيًا أو نفسيًا ؟ فإذا سأل نفسه وكان متعبا مثل بعض الطلبة كثيري... حل لكثرة التشتت أثنــاء المذاكرة ...

يجب ..أن ينظر هل هو متعب صحيًا أو هل يشغله شيء صحيًا أو نفسيًا ؟ فإذا سأل نفسه وكان متعبا مثل بعض الطلبة كثيري السهر أو من يقضون وقتا قليلا في المذاكرة ومن يقضون وقتا قليلا للراحة، فمن هنا يأتي التشتت فهو قد يكون سببه التعب الجسماني ولذلك يجب عليه إذا أحس بالتعب أن يرتاح لأنه في هذه الراحة يستطيع التركيز وعدم تشتيت الذهن، أحيانا يكون التعب النفسي وهو يكون كالقلق عند الامتحان، فكثير من الطلبة يصابون من التعب النفسي خوفًا من عدم الحصول على المستوى المطلوب ففي هذه الحالة يتذكر أن ماله سوف يأتيه وأن نصيبه لن يضيع ابدأ فالله لا يضيع من أحسن عملا . فإذا أمكن أن يقرأ بعض القرآن أو يسبح الله لدقائق أو ليتوضأ ويصلي ركعتين لله فهذا كفيل بأن يعيد إليه الهدوء والتركيز.



لا أستطيع الدراسة إلا في الليل، وهذا يجعلني أذهب إلى الامتحان بغير نوم..

الحل أن يعطي جسمه قسطا من الراحة، فلا بد أن يرتاح الإنسان كي يتمكن أن يؤدي العمل المطلوب منه، فإن كان لا محالة فليكن جزء من الليل، لأن النوم ليلاً مطلوب صحيًا ولا يعوضه النوم بالنهار، ولذلك عليه أن يترك عادة السهر طوال الليل بأن يجرب السهر بعض الليل بحيث ينام ساعات معينة لكي يرتاح جسمه، فإذا لم ينم الإنسان بالليل فمهما حاول من جهد بالنهار فلن يؤتي الثمار المطلوبة التي يريدها، لأن السهر يحمي الجسم من مزايا صحية كثيرة فهو أساسًا يدرب نفسه على إنقاص ساعات السهر بالليل تدريجيًا ، أي يعود نفسه على التدريج في السهر بالنقص حتى يصل إلى نوم معقول ، وهو لا ينبغي ألا يقل ساعات النوم للشاب عن 6 ساعات ليلاً ، ونقصد بالليل هو الوقت الذي يبدأ من وقت غروب الشمس حتى طلوع الفجر، فلنفرض أن الوقت غروب وطلوع الشمس 10 ساعات فليحاول أولاً التدرب على النوم قليلاً حتى يأخذ نصيبه، ولكن الانصراف كليًا إلى المذاكرة فإنه أمر غير وارد صحيًا لا من الناحية الصحية ولا من الناحية العقلية، فالأفضل أن يعود نفسه بالتدريج على النوم ليلاً.
فالإسلام له أصول في موضوع المذاكرة ليلاً فيبين المولى أن 'ناشئة الليل هي أشد وطأ أقوم قيلا ' أي أن المذاكرة والاجتهاد ليلاً لها شأن كبير ولكنها متعبة ، أي أنها مفيدة ولكنها متعبة، ولكي نجني الثمار منها نجد الحل موجودا في سورة المزمر أن الله سبحانه وتعالى علم الرسول وأصحابه ألا يقوموا كل الليل لأن منهم من سيجاهد ومنهم من سيضرب في الأرض ومنهم من يكون مريضا ومنهم من يقضي أمورا أخرى، فعلى الإنسان أن يستذكر دروس في جزء من الليل مهما كان الأمر ، إذا اقتضى الأمر أن يسهر ليلة بطولها فليعمل حسابه أن يعوض ذلك في ليلة قادمة لينام وقتا أطول.



الطريقة السليمة للمراجعة أيام الامتحانات؟!

المراجعة أساسها أن يقف الإنسان على النقاط الأساسية في موضوع الدرس، لأن المراجعة ليس معناها حفظ المراجعة، بل معناها تذكر النقاط الرئيسية في موضوع الدرس ، وهذا يستدعي من الطالب أن يحاول الإلمام بموضوع معين، فيبحث عن نقاطه الأساسية ثم يذاكر هذه النقاط الأساسية، أو يحاول كتابة ملخص عنها أو يحاول أن يناقشها مع زميل آخر، إنما من الواجب أن نتذكر أن المراجعة ليس معناها الحفظ الكامل للموضوع إنما المراجعة معناها تأكيد النقاط الأساسية في الموضوع الذي سيراجع، وتكون المراجعة أحيانا مفيدة في هذا الاتجاه إذا كانت تنطوي على مناقشة مع زميل في نفس الموضوع ، يناقشان نقاطها الأساسية، وتكون موضع حوار بينه وبين الزميل وهذه أفضل طريقة للمراجعة، أو أحاول التركيز على النقاط الأساسية أو رسم نقاطها إذا احتاجت لرسم أو مناقشتها مع زميل يهتم بنفس الموضوع، فعليه الاحتراس من إدراكه أن المراجعة تعني الحفظ، ولكن المراجعة هي الإلمام بموضوع البحث ونقاط البحث الأساسية.



حالات القلق الشديدة قبيل الامتحانات؟!
وكيف نستطيع التغلب عليها؟!

حالات القلق في وقت الامتحانات حالات اعتيادية تنشأ عن إحساس الطالب بأنه في موقف قد لا يحقق له ما يريد من نجاح أو ما يريد من تفوق، فهو قَلِق بمعنى أنه مشغول بدروسه لدرجة أنه يخشى ألا يحصل على المستوى الممتاز، والحل للتغلب على هذا القلق أن يتذكر الطالب أن الامتحان ما هو إلا موقف عادي يمر به في كل يوم، بمعنى أنه في كل وقت يسأل هو نفسه ماذا يعرف؟ هذا شيء، أما الشيء الثاني فالقلق يضيع إذا أحس الإنسان أنه قادر على التغلب على الصعاب، وهذا الإحساس يتولد في الطالب من شيئين: الشيء الأول هو أن يثق أن الله سبحانه لا يضيع أجر من أحسن عملاً، فليطمئن أنه ما دام أدى واجبه فلا بد أن ينال الجزاء الأوفى من الله سبحانه وتعالى، الشيء الثاني الذي نحارب به القلق أن يرتاح الطالب فيذاكر الوقت المعقول ويؤدي واجبه في نطاق الزمن الذي يمكنه من أن يفهم ويستذكر الدروس لكن لا يطغى على وقت الراحة، فإذا حرص على أن يختار وقتًا للمذاكرة ويبقى وقت آخر للراحة أسهم ذلك في ضياع القلق وثبت فؤاده.
فالقلق حالة نفسية ناتجة عن إحساس بأن الإنسان غير مطمئن لما يريد أن يحقق من تفوق أو نجاح، فلكي يطمئن فيجب أولاً أن يدرك أن الله عز وجل لا يضيع من أحسن عملاً، أي ما يجتهد فيه سيناله إن شاء الله، أما الشيء الثاني أن يتوضأ ويصلي لله سبحانه ركعات قليلة على قدر ما يستطيع ' أَلَا بِذِكْرِ اللهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوْب' وأن يكثر من قوله: لا إله إلا الله محمد رسول الله.



يحفظ المادة كلمة كلمة؟!
وبالتالي تتشتت الأفكار الرئيسية؟!

الحفظ الأصم مرفوض لأنه لا ينفع الطالب في شيء؛ لأنه في هذه الحالة سيكون حفظًا بلا معنى، والمعنى هو الشيء المهم الذي يجعل المادة محبوبة، وفي نفس الوقت يسهل استيعابها، فنقول ابتعد عن الحفظ كلمة كلمة، وابحث عن المعنى فيما تحفظ، فالبحث عن المعنى يسهل الاستذكار ويسهِّل فهم الموضوع وبالتالي يحفظ الطالب الموضوع بكل سهولة، ولا يكون حفظًا أصمَّ أي حفظًا دون فهم، الحفظ هكذا مرفوض ولا ينفع ولا يؤدي إلى زيادة في الدرجات إنما يكون حفظ المعنى ولا شيء غير القرآن الكريم يتيسر حفظه كلمة كلمة وحرفًا حرفًا؛ لأن هذا شيء وعده الله تعالى عباده لحفظ القرآن؛ ولذلك قال الله عز وجل: 'الرَّحْمَن * عَلَّمَ الْقُرْآن '، أي يَسَّر للناس حفظ القرآن والفهم. أما بقية العلوم فلا بد أن نبحث عن المعنى أولاً





نسمع عن وسائل الحفظ السريعة.. كيف تكون؟!
وكيف نتابعها؟!
الحفظ لا بد أن يسبقه الفهم، فقد وصل العلماء إلى أن هناك مراتب في الاستذكار والتعلم، فهي تقوم على الحفظ في المرتبة الأولى، ثم الفهم، ثم التطبيق، ثم التحليل، ثم التركيب، ثم التقويم، فلا بد أن يفهم الطالب في أول الأمر؛ فإذا فهم استطاع أن يحفظ بسهولة.
ولن يظل الحفظ في عقله إلا إذا قام بالتطبيق، والتطبيق نعني به هنا استخدام ما حفظه وما فهمه في حل مشكلات أو في حل تمارين على نفس المادة الدراسية، ففي كل تدريب وتمرين يقابله تفعيل للعقل، فيستخدم ما سبق أن فهمه وحفظه في حل المشكلات أو التدريبات، كمثال حفظ القاعدة بأن الفاعل اسم مرفوع يدل على الذي فعل الفعل، هنا يحل تدريبات في النحو على الفاعل، ويستخرج الفاعل من جمل مختلفة، فهذا يؤدي إلى تركيز القاعدة في نفس المتعلم، كما أنه يستطيع أن يحلل المادة الدراسية إلى أجزاء ويكون منها شيئا جديدا، بجانب هذا يحكي الطالب لوالده الذي يشكي ما فهمه، وما حفظه، وممكن هنا عندما يبدأ في الفهم والحفظ بأن يستعين بأكثر من حاسة، فيكرر بفمه، ويدون بيده، ويسمع بأذنه، ويحاول بعقله، فعند استخدام هذه الحواس كلها يتذكر المتعلم كل ما قدم له من مواد دراسية.
من الممكن أيضًا الاستعانة بـ'سيديهات' تعرض الدرس، ويحكي ما فهمه منها بعد الرؤية. يجب تجنب المذاكرة في الأماكن التي فيها ضجيج أيضًا، وملهيات، وكثرة المارة وما في حكم ذلك. من الممكن أن يحكي مع زملائه الأوفياء له بعض الدروس التي ذاكرها؛ فيزداد ثقة بنفسه.
وآخر شيء أن يختار وقت مذاكرته ما بعد الفجر؛ فهو أنسب وقت للمذاكرة، فكما قال صلى الله عليه وسلم: 'بورك لأمتي في بكورها'، أما أثناء النهار فلا بد أن يستريح وقت الظهر، ويبدأ مذاكرته في الخامسة أو السادسة، ففي هذا الوقت يحدث الإحماء الذي يعطيه النشاط مع إفرازات الغدة الكدرية الموجودة فوق الكلية التي تعطيه أعلى درجات الاستعداد. والله الموفق




نصحــــــــــــائح موجزة لطلابنا قبل الاختباراتـــ ..

1- عليك أن تراجع المعلومات التي ذاكرتها من قبل على فترات متقاربة حتى تثبت ولا تكون عرضة للنسيان.
2- عليك بحل الأسئلة والتمارين الخاصة بكل وحدة من وحدات المنهج.
3- عليك بحل امتحانات شاملة للمنهج تحريريًا ثم تعرضها على بعض معلميك المتخصصين لتصحيحها وتقييمها وإبراز نواحي الخطأ وعلاجها وإبراز نواحي القوة.
4- لا تذاكر ولديك مشكلة نفسية أو اجتماعية.
5- لا تؤجل عمل اليوم إلى الغد، فحسب المستهدف من تخطيطك للمذاكرة يومًا بيوم.
6- لا تذاكر وأنت تشعر بالإرهاق والتعب والصداع.
7- احرص على إنهاء مذاكرتك عند نقطة شيقة حتى تكون عندك رغبة في المذاكرة مرة أخرى.
8- إذا كنت لم تنتهِ من بعض الدروس في منهجك؛ فادرسها وأكمل منهجك قبل المراجعة، وعند قراءتك لدرس جديد اقرأه قراءة إجمالية من أول كلمة إلى آخر كلمة، ثم قسم الدرس إلى جزيئات تذاكرها على حدة، ثم تعيد قراءة الموضوع ككل.
9- استعمالك لأكثر من حاسة في المذاكرة يعينك على الفهم والحفظ؛ لذلك فالاستعانة بالقلم والورق أمر مهم جدًا.
10- تيقن أن ما تُحصله في ساعة من الاستذكار القائم على الانتباه المركز أفضل بكثير مما تُحصله في ساعات، فأنت مشتت الانتباه.
11- حاول أن تعتمد على الفهم ولا تلجأ إلى الحفظ الآلي فهو مدعاة للنسيان، فإن فهم ما تقرأ يسهل عليك حفظه.
12- لا تستخدم المنبهات بل استخدام العصائر.
13- غير مكان مذاكرتك من مكان لآخر ولا تستذكر في حجرة بها سرير أو كنبة.
14- حاول أن تستقطع وقتا قليلا بين كل مادة وأخرى حتى تهيئ نفسك للمادة الجديدة.
15- جدد نيتك وعزمك يوميًا على أنك تتعلم لخدمة دينك ووطنك والمسلمين أجمعين.



دعاء وقت الأمتحان ...

على الطالبـ ..
ان يلجاء الى الله تعالى قبل واثناء وبعد تأديته
للامتحان لان ذلك يعطيه الثقة بالامان والاطمئنان ويتذكر
قول الله تعالى أدعوني استجب لكم ..

أولا ..
اثناءالتوجه لقاعة الامتحان ..
ربي ادخلني مدخل صدق واخرجني مخرج صدق واجعل لي من لدنك
سلطانا ونصيرا وقل جاء الحق وزهق الباطل ان الباطل كان زهوقا ..
قل لو كان البحر مداد لكلمات ربي لنفذ البحر قبل ان تنفذ
كلمات ربي ولو جئنا بمثله مددا.. يامعلم ابراهيم علمني ويامفهم سليمان فهمني ..

ثانيا ..
وقت توزيع الاسئلة قراءة اية الكرسي والمعوذات والدعاء..
اللهم لا سهلا الا ما جعلته سهلا وانت إذا شئت جعلت الحزن سهلا

ثالثا ..
اذا مسك الطالب ورقة الامتحان .. ربي اشرح لي صدري ويسر لي امري واحلل عقدة من لساني يفقهو قولي ..

رابعا ..
اذا استعصى سؤالك ..
ياحي ياقيوم برحمتك استغيث اصلح لي شأني كله ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين .. لا اله الا انت سبحانك إني كنت من الظالمين

خامسا ..
اذا نسي امرا ..
عسى ان يهديني ربي لأقرب من هذا رشدا ..

سادسا ..
اذا اصيب الطالب بهم او كرب ..
اللهم اني عبدك ابن عبدك ابن امتك ناصيتي بيدك ماضي في حكمك عدل
في قضاؤك اسألك بكل اسم هو لك سميت به نفسك أو استأثرت
به في على الغيب عندك ان تجعل القران ربيع قلبي ونور صدري وجلاء حزني وذهاب همي

وصدق الله العظيم حين قال:

(( إِنا لاَ نُضِيعُ أَجْرَ مَنْ أَحْسَنَ عَمَلاً))

مع خالص تمنياتي بالتوفيق للجميع .. ]]> حـ ن ـين http://www.mex-love.com/vb/showthread.php?t=4871